martes, 12 de junio de 2007

Què m'ha aportat aquesta assignatura?


NTAE, una assignatura que m’ha sorprès des del primer dia. Per què? Doncs, senzillament no me l’esperava d’aquesta manera, ja que tothom a l’inici d’una assignatura té una idea. És a dir, me l’havia imaginat més teòrica i que la pràctica seria més simple, és a dir, saber utilitzar el word, l’excel,... Per tant, una valoració fantàstica.

Des del primer dia, em va semblar extraordinari el fet d’haver d’elaborar un educlip i un Jclic, ja que ambdós eren desconegudes per mi pel que fa a la seva execució.
Per una banda, l’educlip va ser una eina per expressar allò que tu vols en un vídeo, on el més important és saber com has de transmetre el missatge per tal d’arribar a tothom. Un fet que vam tenir en compte a l’hora de l’elaboració de l’educlip.
Pel que fa al Jclic, tinc la percepció que en un futur no molt llunyà el faré servir, ja que és un progrma fàcil d’utilitzar i amb el qual a través de les activitats creades encamines l’aprenentatge dels infants.

El blog iniciat a final de curs, i a partir del qual expresso allò que desitjo, em sembla una eina molt útil per manifestar el què em passa pel cap. És més, és una eina d’alliberament de pensaments, ja que escrius allò que vols i com vols.

La creació de la pàgina web ha estat un element que desconeixia totalment, ja que era sabut per mi que a través del front page es creaven, però com es podien visualitzar? Doncs ara sé que a partir d’un servidor web pots crear les teves pròpies pàgines i que qui vulgui les pugui veure. A més, poder-ho enllaçar amb el Jclic va ser genial, ja que així vaig poder anar veient les pàgines de les meves companyes i els seus respectius treballs.
(Enllaç a la meva pàgina web; http://grups.blanquerna.url.edu/J1_MeritxellRL )

Per últim, destacar que tota la pràctica i la teoria elaborada i explicada a classe em servirà en un futur pròxim per saber que els alumnes han de ser conscients que les noves tecnologies de la comunicació i la informació que ens envolten, així com la seva aplicació en l’àmbit escolar.

Jclic!!!



El Jclic és un programa educatiu que ajuda els infants a aprendre a través de diferents jocs sent com a mitjà de comunicació l'ordinador.

El meu Jclic, després de pensar molt, l’he encaminat a l’aprenentatge dels elefants. Per què els elefants i no un altre ésser? Doncs molt senzill, perquè a l’escola on treballo hi ha una classe que porta per nom aquest animal de grans dimensions i com a obsequi del seu bon comportament en aquests tres anys amb mi.

Aquest joc és un aprofundiment en la lecto-escriptura, ja que els infants han de llegir les diferents parts del cos de l’animal i després saber-les escriure. No obstant, cal esmentar que les activitats van augmentant el seu nivell progressivament.

En resum, un programa fàcil d’utilitzar amb el qual a través de les activitats creades encamines l’aprenentatge dels teus propis alumnes.

La nova relació amb les meves amigu@s!!!



L'aparició d'internet a propiciat que aparegui la conversa personal, fet que provoca poder parlar amb altres persones a través del xat, fòrums,...

Doncs bé, ara que estic en plena vida universitària, el fet de poder quedar, veure les meves amigues o simplement, el fet de xerrar una bona estona s’ha fet impossible, ja que totes estem molt ocupades.
És gràcies a la conversa personal via messenger que cada nit ens reunim i a xerrar una estona, per tal de desestressar-nos i comentar la jugada del dia, i si alguna té una anècdota, és el moment per deixar-la anar.

Per tant, crec que la conversa personal és una bona eina per comunicar-te, ja que en el meu cas és una eina de relació amb amistats que em construeixen com a persona.

el BARÇA i les NTIC


Des de ben petita que sóc barcelonista de mena, ja que porto el Barça allà on vaig jo, formant part de la meva vida.

Com qualsevol altre club o institució tan important, el FCB s’ha hagut de modernitzar, i aquest pas l’ha fet amb les noves tecnologies de la informació i la comunicació. Els socis poden demanar rebre informació via correu electrònic o per missatge al mòbil, o també hi ha la possibilitat de poder gaudir d’ambdós mètodes.
Per la meva part, utilitzo els dos serveis d’alerta que té el club, és a dir per correu i per mòbil, i així em mantinc informada de tot allò relacionat amb el meu barça.

Tot i així, el FCB continua enviant mensualment la seva revista on hi figuren, a més d’altres notícies de caire informatiu pels barcelonistes, les que hem rebut per correu o mòbil.

Per tant, m’agradaria des d’aquí resumir que aquest canvi innovador a propiciat que hi hagi un lligam més estret amb el club.

miércoles, 2 de mayo de 2007

Per què uns sí i els altres no?

Des de ben petita, totes les meves vacances han estat a l’Habana (Cuba), i espero poder seguir anant-hi moltes vegades més.

Doncs bé, a l’illa cubana l’existència o el rastre de noves tecnologies és inexistent, ja que el règim d’en Fidel ho impedeix. Per tant, és gairebé impossible parlar d’ordinadors tant a casa com a les escoles, perquè no n’hi ha i tampoc hi ha diners suficients com per comprar-ne. És a dir, el que s’estila veure són les màquines d’escriure.

Moltes cases tenen correu electrònic a través del telèfon, un fet insòlit aquí, ja que tots els que tenim alguna direcció de correu és perquè o bé a casa o a l’escola hi ha internet i ens l’hem creada.

Un altre fet a remarcar, és la inexistència de telèfons mòbils. Si bé, algu a l’illa en disposa d’un és perquè des de fora li han enviat, i ell allà l’exhibeix com un gran trofeu.

Per tant, les noves tecnologies és un fet que només en gaudeixen els països desenvolupats?

EducliP

Feina acabada!

Sí, per fi l’educlip està enllestit i ja l’hem presentat. El dilluns 16 d’abril, el nostre educlip ha estat visualitzat per totes les noies de la nostra classe de NTAE.

La realització va ser un pèl costosa, és adir, el muntatge va ser el que més temps ens va treure. En un principi, nosaltres pensàvem, que el que ens ocuparia més estona seria tot el tema de gravar, per tal que tot quedés a la perfecció. Però, no va ser així, ja que només vam necessitar un dia per a gravar i dos dies per al muntatge. El primer el vam dedicar a tallar i al efectes del vídeo, i el segon... a la VEU EN OFF!!! Que ens va portar més d’un mal de cap, ja que vam estar tres hores perquè quadres tot i per tal que la veu fos el més clara i entenedora possible.

Malgrat tot, cal destacar, que totes n’hem après de totes, ja que ha estat un treball molt cooperatiu i laboriós.

No Em RatlliS


Quin fart de riure!

Fa cosa d’un parell de setmanes, en el programa de la Júlia Otero, No em ratllis, van parlar del fenomen de les noves tecnologies.

No és d'estranyar, que els nens i les nenes de Catalunya dominin a la perfecció el vocabulari de les noves tecnologies, ja que viuen envoltats d'elles. Sabien que era el mòbil, el GPS, internet,...
Per què ho coneixen? Doncs molt senzill, perquè en el seu dia a dia, ells no es quüestionen com és diu i com es fa servir, tal i com pot fer la meva àvia, sinó que ells ho saben perquè han nascut en l'era de les noves tecnologies.
No obstant, cal destacar que aquests infants no coneixen com funcionaven aquestes tecnologies que s'han innovat, ja que quan se'ls mostrava desconeixien que era i argumentaven que havia de ser molt, però molt vell.
En resum, destacar que l'era de la tecnologia marca un abans i un després, ja que ara, com molt bé van destacar els infants, ja no es pot viure sense cap aparell tecnològic.

Com caNvien les cOsEs!!!


Per què quan un marxa tot canvia?

Aquesta és la pregunta que em ronda pel cap, ja que a l’escola on he anat des de petita està canviant el seu sistema d’ensenyança. És a dir, els joves que es troben a l’etapa de l’E.S.O, ja no escriuen amb paper i llapis, sinó que ara agafen els apunts amb els ordinadors, ja que en tenen un per ells solets a la classe.

Què faran un demà quan accedeixin a la universitat? Aquesta és la gran pregunta, ja que estaran acostumats a l’ordinador, i apa doncs,... Una altra vegada amb el paper i llapis. Pobrets hauran de tornar a l’antiguitat i a sobre si han de fer cua per aconseguir un ordinador,....

Crec que l’escola vol créixer molt i innovar, però el que aconsegueix és fer els alumnes més tontos, ja que es passen les sis hores davant d’una pantalla d’ordinador.